La física es la ciencia que estudia la materia sus leyes y propiedades.
La química en cambio es la ciencia que estudia las transformaciones de la materia
OBJETIVO. A partir de la experiencia observar para poder clasificar cada uno de los eventos y discriminar entre un fenómeno físico y un fenómeno químico.
MATERIALES.
- Plastilina, corcholata, vela, pedazo de papel, cubito de hielo, pastilla efervescente, pinzas, tubo de ensayo (4), agua, sal, yodo, alambre de cobre, martillo, globo, mortero con pistilo.
- Tomar un globo, observar sus características antes, inflarlo y amarrarlo.
- Tomar la vela y encenderla. observar lo que sucede.
- En una corcholata poner un segmento de plastilina y someter a calentamiento con ayuda de las pinzas sobre la vela.
- Al trozo de papel hacer cortes hasta obtener los segmentos más pequeños posible, frotar el globo en el cabello o en un segmento de tela y acercarlo los trozos de papel.
- Colocar un trozo de hielo al interior del tubo de ensayo dejar reposar.
- Colocar agua en un tubo de ensayo (1/3 de su capacidad), someter a calentamiento.
- Agregar en un poco de agua un trozo de pastilla efervescente.
- En un tubo de ensayo colocar un trocito de yodo y sostener con pinzas para someter a calentamiento.
- En un mortero tritura granos de sal hasta obtener un polvo muy fino, agregar a un poco de agua y disolver.
- colocar el alambre de cobre sobre la mesa, y golpear con pinzas o martillo hasta obtener una lámina.
- Clasificar cada evento como fenómeno físico o químico considerando los enunciados iniciales.
- Discuta con sus compañeros y obtenga diferencias, similitudes; emita juicios y concluya cuales son fenómenos físicos y cuales son fenómenos físicos.
